近日，市人大常委会机关以举办为期两天的“树立和践行正确政绩观学习教育读书班”开篇，正式启动“人大‘融学讲堂’”活动。此次读书班不仅是一次理论学习的集中充电，更是机关党组着眼新时代人大工作高质量发展需求，创新学习载体、整合优质资源、锻造高素质专业化干部队伍的重要实践，标志着市人大常委会机关在学习型机关建设上迈出了融合创新、系统发力的坚实一步。
今年以来，市人大常委会机关党组在系统总结干部队伍建设需要和广泛征求意见的基础上，聚焦干部政治素养、专业能力、综合素质等方面存在的短板弱项，坚持守正创新，决定常态化开展“人大‘融学讲堂’”活动，旨在通过构建内涵丰富、形式多样、开放互融的学习体系，引导机关干部在“学、讲、研、比、践”中锤炼党性、提升本领、改进作风，着力锻造一支政治坚定、尊崇法治、发扬民主、服务人民的高素质专业化人大干部队伍，为全面推进“四个机关”建设提供坚强保障。
“树立和践行正确政绩观学习教育读书班”正是“融学讲堂”的一次成功预热和实战演练。读书班上，机关全体干部集中观看了自治区党委副秘书长杜轶鑫关于“解读自治区党委‘十五五’规划建议”的专题辅导视频，学习了中央党史和文献研究院院长曲青山关于“深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述”的直播讲座，以及自治区党校安静赜同志围绕“学习自治区党委十一届十次、十一次全会精神，贯彻落实‘1571’工作部署”的主题辅导视频。4位工作委员会主任还结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关篇章进行了深入解读，机关党组成员及部分党员领导干部围绕学习内容开展了研讨交流。这种“专家讲授+干部领学+研讨交流”的组合方式，正是“融学讲堂”所倡导的多元学习形式的集中体现，让干部们在沉浸式学习中深化了认识、拓宽了视野。
“人大‘融学讲堂’”的“融”字，体现的是学习内容与学习形式的双重融合。在内容上，既涵盖党的创新理论、法律法规、人大业务，也拓展至公文写作、文学艺术、语言表达、健康养生等综合素养，力求让干部在政治理论上有高度、在专业能力上有深度、在知识储备上有广度。在形式上，打破单一授课模式，不但构建“专家讲堂+代表讲堂+干部讲堂”三位一体的开放体系，还延伸搭建“互动课堂”“知识竞赛”“理论研讨”“心得畅谈”等实践载体，推动学习从“单向灌输”向“多维互动”转变，最终实现学以致用、用以促学的良好效果。
根据活动安排，“专家讲堂”将每季度邀请党校、高校、研究机构和相关单位的专家学者，围绕政治理论、法律法规、前沿科技、文学艺术等，通过线上、线下的形式专题进行辅导；“代表讲堂”每两月邀请履职突出的各级人大代表讲述“代表故事”，分享参与立法、监督等工作和密切联系群众的经历与感悟；“干部讲堂”则每1至2周安排机关干部特别是年轻干部走上讲台，围绕业务工作、学习心得、调研成果等进行分享交流，真正营造“人人当老师、个个是学生”的浓厚学习氛围。此外，机关还将结合主题党日、代表活动等，组织干部深入乡镇村组、街道社区、代表联络站开展政策宣讲、普法宣传、民意征集等实践活动，并利用“元旦”“五一”“七一”“国庆”等重要节点，以党支部为单位开展知识竞赛、演讲比赛等，让学习既有深度又有热度，既有理论又有实践。
为确保活动常态长效，机关党委将制定年度、季度学习计划，明确每次活动的时间、内容、形式和责任人，建立健全学习考勤、情况通报、成果转化等制度。同时，将学习成果转化情况作为评价干部学习成效的重要标准，把学习能力、表达能力、实践能力与干部日常考核、评优评先挂钩，引导干部在干中学、学中干，切实把学习成效体现到提高工作质量、推动人大工作创新发展上。
大家普遍感到，“融学讲堂”这种融合式、参与式、实践式的学习模式，既贴近工作实际又回应成长需求，推动学习由“被动听”向“主动讲、深入研、重实效”的深刻转变。通过这一平台，机关干部不仅能在政治修养上更加过硬、在专业能力上更加精进、在综合素质上更加全面、在实践本领上更加扎实，更能在相互交流中增进团结、在比学赶超中激发干劲。
学之愈深，行之愈笃。市人大常委会机关将以“人大‘融学讲堂’”为载体，持续深化学习型机关建设，推动学习成果切实转化为人大工作创新发展的深厚底蕴，为新时代人大工作高质量发展注入源源不断的活力与动能。
