当前我市中小学生心理健康问题备受社会关注，《关于加强中小学生心理健康教育的建议》也被列为市人大常委会2026年度重点督办建议。为切实回应代表和人民群众关切、破解中小学生心理健康教育工作难点堵点，7月10日，市人大常委会副主任孟长云率调研组，会同提出建议的市人大代表，深入临河区第三中学，就中小学生心理健康教育工作情况开展专题调研。
调研组实地察看了临河三中AI智能心灵驿站，详细了解学校心理健康日常筛查、常态化辅导、危机干预处置及心理课程开设等情况，全面掌握学校心理健康教育阵地建设与运行实效，并召开座谈会听取各方意见。
调研组对学校在心理健康教育方面的积极探索和工作成效给予肯定，同时指出：中小学生心理健康教育事关青少年健康成长、家庭幸福与社会和谐，是一项需要协同发力、久久为功的系统工程；对当前工作中仍存在的师资力量薄弱、资源保障不足、跨部门协同机制不畅、家校社联动合力尚未完全形成等问题，教育主管部门要高度重视，加以解决。
调研组强调，将此项工作作为重点督办建议系统推进，既是提升代表建议办理质效的重要举措，也是从推动解决“一件事”向系统破解“一类事”转变的深入实践，要以落实重点督办建议为抓手，切实推动问题解决。一要坚持问题导向，聚焦短板弱项，精准施策、靶向发力，加快补齐心理健康教育服务短板；二要强化责任担当，将心理健康教育工作与树立和践行正确政绩观紧密结合，以钉钉子精神推动各项举措落地见效；三要严守合规底线，在心理筛查、辅导干预全过程中严格落实学生信息保密制度，切实保护学生隐私，用心呵护未成年人敏感心理，全方位守护学生身心健康。
市人大常委会将持续紧盯重点督办建议办理全过程，跟踪督促教育主管部门落实各项要求，不断完善覆盖全市中小学的心理健康教育、预警、干预全链条工作体系。同时，继续深化代表履职联动，充分发挥人大代表优势，推动形成家校社协同育人合力，为健全中小学生心理健康保障体系持续贡献人大力量。
